Viernes 8 de marzo de 2024<\/p>\n\n\n\n
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Prefieren las competencias comprobables a los diplomas acad\u00e9micos<\/p>\n\n\n\n
Dr. Armando Rojano Uscanga<\/p>\n\n\n\n
Poco m\u00e1s de la mitad (52%) de las ofertas de empleo publicadas en Estados Unidos no piden una titulaci\u00f3n m\u00ednima para acceder al puesto y solo el 17,8% exigen tener al menos un t\u00edtulo universitario, como m\u00ednimo hist\u00f3rico. El cambio significa una apuesta a la contrataci\u00f3n basada en competencias y no en diplomas acad\u00e9micos para reducir la sobrecualificaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Los expertos en contrataci\u00f3n atribuyen esto a una ‘inflaci\u00f3n’ de universitarios en las \u00faltimas d\u00e9cadas que el mercado no logra absorber porque muchos curr\u00edculos acad\u00e9micos no se dise\u00f1an teniendo en mente las necesidades de las empresas y en muchas ocasiones responden m\u00e1s a intereses burocr\u00e1ticos que profesionales. La estrategia para resolverlo pasa por reforzar las titulaciones medias, y en especial la formaci\u00f3n profesional, actuali8zando los programas de estudio con m\u00e1s frecuencia.<\/p>\n\n\n\n
En Estados Unidos, desde 2017, antes de la pandemia, las empresas privadas y las administraciones federales se han centrado en las competencias a la hora de contratar y eliminar los requisitos de titulaci\u00f3n universitaria. La tendencia se ha acentuado al dar buenos resultados. <\/p>\n\n\n\n
Cory Stahle, economista de Indeed, public\u00f3 en un metabuscador de ofertas de trabajo, que los requisitos educativos formales tienden a desaparecer y que m\u00e1s intenso ha sido el retroceso en los que se refiere a los t\u00edtulos universitarios, que han pasado de rondar el 21,5% hace cinco a\u00f1os al 17,8% a inicios de 2024.<\/p>\n\n\n\n
Las empresas reclutan trabajadores por las competencias m\u00e1s ajustadas para el empleo, sin importar su t\u00edtulo acad\u00e9mico y aceptan a muchos que abandonan una carrera que no cumple sus expectativas, el mismo camino que siguieron grandes empresarios considerados ejemplos de \u00e9xito. Esto ocurre principalmente en pa\u00edses en que la educaci\u00f3n universitaria es m\u00e1s costosa y se considera una inversi\u00f3n a largo plazo. Un estudio de LinkedIn plantea que, si la selecci\u00f3n de trabajo se orientara a las competencias y no a los t\u00edtulos, las empresas ver\u00edan multiplicarse por 11 los candidatos disponibles. En Estados Unidos este m\u00faltiplo se eleva a 19.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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