\u201cLos cuatro elementos del \u201cArt Thinking\u201d<\/p>\n
Dr. Armando Rojano Uscanga<\/p>\n
La moda educativa que viene es el combate a la \u201cPedagog\u00eda T\u00f3xica\u201d, que se anuncia como una nueva metodolog\u00eda para activar el deseo de aprender, que promueven dos docentes de universidades p\u00fablicas de Espa\u00f1a, asegurando que crean una nueva metodolog\u00eda para activar el deseo de aprender.<\/p>\n
Se inspiran en el pedagogo brit\u00e1nico Ken Robinson que dicen que cimbr\u00f3 las bases del sistema educativo en 2006, con su charla TED \u201cLas escuelas matan la creatividad\u201d, con m\u00e1s de 43 millones de visitas. Robinson afirma que los colegios son el primer freno que encuentran los ni\u00f1os y alerta sobre los programas educativos que privilegian materias como las matem\u00e1ticas y arrinconan las art\u00edsticas como la m\u00fasica o el dibujo con el pretexto de que no son \u00fatiles para encontrar un empleo. Las profesoras Mar\u00eda Acaso y Clara Meg\u00edas dicen haber interpretado el mensaje de Robinson, elaborando el m\u00e9todo llamado Art Thinking, en base a los descubrimientos de la neuroeducaci\u00f3n, que estudia c\u00f3mo aprende el cerebro, llegando a la conclusi\u00f3n de que el aprendizaje se produce cuando se enciende una emoci\u00f3n y se despierta la curiosidad del estudiante.<\/p>\n
Su metodolog\u00eda se basa en los procesos de creaci\u00f3n de arte, y en una investigaci\u00f3n que data de 2011, cuyos resultados se publicar\u00e1n en el libro \u201cArt Thinking. Transformar la educaci\u00f3n a trav\u00e9s de las artes\u201d, que asegura que en la pedagog\u00eda tradicional el esfuerzo est\u00e1 asociado al dolor, al malestar, y que la idea de adquirir conocimiento tiene que ver con la ansiedad, el miedo o la evaluaci\u00f3n. Su propuesta es incorporar el arte en la educaci\u00f3n para generar placer y de esa forma conseguir que el esfuerzo y la constancia aparezcan de forma autom\u00e1tica. Seg\u00fan ellas, los profesores pueden emplear esta metodolog\u00eda para impartir cualquier asignatura. Su metodolog\u00eda se basa en cuatro elementos clave: un tipo de pensamiento diferente al pensamiento l\u00f3gico al que han llamado pensamiento divergente; una experiencia est\u00e9tica basada en el placer; una redefinici\u00f3n de la pedagog\u00eda para empezar a entenderla como una herramienta de producci\u00f3n tanto para profesores como para alumnos y una forma de aprendizaje basada en los proyectos y el trabajo colaborativo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
\u201cLos cuatro elementos del \u201cArt Thinking\u201d Dr. Armando Rojano Uscanga La moda educativa que viene es el combate a la \u201cPedagog\u00eda T\u00f3xica\u201d, que se anuncia como una nueva metodolog\u00eda para activar el deseo de aprender, que promueven dos docentes de universidades p\u00fablicas de Espa\u00f1a, asegurando que crean una nueva metodolog\u00eda para activar el deseo de…<\/p>\n